Hola otra vez

Hoy es miércoles


Hoy vamos a hacer cuatro (4) cosas.

1. El plano de estudios 

2.Trabajar con las palabras con el documento en el blog.

Escribe tu nombre, tu clase y la semana ( ahora es  semana 35)

¿Dónde están las palabras?

• En el blog

• En el libro de texto

• En las hojas de trabajo  (arbetsbladen)

Son latinos 1

Son latinos 2

¿Cómo hacer?

• Escribe la palabra en español

• Traduce al sueco ( o tu lengua materna)

• Escribe una frase con la palabra

Hoy vas a hacer la primera lista

3. Trabajar con las presentaciones y las palabras

Vamos a encontrar  (träffa) a 4 jóvenes

Contesta (svara) las preguntas, rellena   (fylla i)  la información y completa la lista de 25 palabra y frases

4. Vamos a completar el ejercicio diagnóstico

¡Mucha suerte!

La primera clase

Este año vamos a tener un grupo grande...

Será muy bueno.

¿Por qué estudiar el español? 

• El español es la segunda lengua más hablada en el mundo, después del chino, y es la segunda lengua más utilizada en la comunicación internacional.

• En 2030, el 7,5% de la población mundial será hablante nativa de español, unos 535 millones de personas.

 

1.  

• 18 millones de alumnos estudian español como lengua extranjera.

 

• El español es la lengua materna de aproximadamente 426 millones de personas en el mundo y es el idioma oficial en 21 países (México: 112 millones, Colombia: 46 millones, España: 46 millones, Argentina: 40 millones, Perú: 28 millones, Venezuela: 27 millones ...).

• La cultura y la música española son muy importantes en el mundo..

 

 

• Muchos suecos vistan lugares donde hablan español en sus vacaciones

 

•  España = Fiesta

  La tomatina


Yo soy el profesor de español.

Me llamo Mike Hegarty...

No soy de Suecia. Soy de .........

Y tú  ¿De dönde eres?

Hoy escribo un poco en sueco.

Normalmente escribo solamente en español...

Hoy no vamos a empezar con el libro   pero si quieres ver como es el libro aquí hay un lazo......

Caminando 3- kom igång med boken
http://www.provlas.se/caminando-3/ 


Idag ska ni intervjua varandra.

Här kommer dokumentet för   elev A

och här för elev B


Ahora vas a presentar a tu compañero /compañera

 Kom ihåg en sak....

yo  VIVO   en Leksand

¿Dónde VIVES?

Mike VIVE  en Leksand

Hay una diferencia para  Yo       - o/ oy
                                         Tú      - as/ es
                                   Él/ella      -a / e





Después vamos a hacer un pequeño ejercicio diagnóstico
( Sedan ska vi göra en liten diagnostisk övning för att se hur det står till med din spanska.)


¡Es todo para hoy!

Mucha suerte.