miércoles, 26 de noviembre de 2014

Repaso final

¡Lo siento! Jag tog fel vecka!

Provet skulle ha varit idag! Vi måste betämma vilken dag vi tar nästa vecka.

Sedan ska vi träna!

Idag är det "Repaso final".

Olvidé (jag glömde) una cosa.

Grammatiken för kapitel 1a står på sidan 36.
Perfecto irregular.

Vi kommer att handskas med 2 olika sätt att prata om dåtid- perfecto/ preterito

Här är några exempel:

Har du pratat med Mike?  Ja jag pratade med Mike igår.
 ¿Has hablado con Mike? Sí Hablé con Mike ayer


Har du ätit idag?  Nej, men jag åt igår
¿Has comido hoy? No pero comí ayer


Perfecto
He
Has
Ha                             habl-ADO 
Hemos                       com-IDO
Habeis                      viv-IDO
Han 

och

Pretérito (enkel dåtid)

-AR VERB                       -ER VERB                    -IR VERB
HABLAR                                    COMER                           VIVIR
HABLÉ                                       COMÍ                                VIVÍ
HABLASTE                                COMISTE                         VIVISTE
HABLÓ                                       COM                             VIV
HABLAMOS                               COMIMOS                       VIVIMOS
HABLASTEIS                             COMISTEIS                     VIVISTEIS
HABLARON                               COMIERON                     VIVIERON
 På sidan 36 ser vi exempel där participen i perfekt är oregelbundna

Traduce (översätt)

Har du skrivit läxan?

Har du gjort jobbet?

Har han ställt mobilen på bordet?

Har jag sagt något dumt?

Har du sett filmen?

Har de gått/åkt?


Unas preguntas




1. ¿ Has visto una película ?
____________________________________________
2. ¿ Has hecho tus deberes/tareas ?
____________________________________________
3. ¿ Has dicho algo tonto ?
____________________________________________
4. ¿ Has puesto tu móvil en la lavadora ?
____________________________________________
5. ¿ Has escrito una carta ?
____________________________________________
6. ¿ Has ido a Borlänge ?
____________________________________________
7. ¿ Has roto algo?
____________________________________________

Y ahora el resto..

Ni ska jobba med 2 övningar jag har gjort om maten
La Comida
y
Las verduras 
 Ni ska jobba på så många olika sätt som möjligt

Sedan "la gramática"
Preterito- enkel dåtid
Börja med följande  (empieza con lo siguiente)

Sedan en övning till  (otro ejercicio)

Nu gå in på http://www.learningchocolate.com/
Use: español
Learn: spanish
change (cambiar) 
Tryck på "el cuerpo"
Lyssna till orden och säg efter (escucha y repite)
   
No olvides de los 2 bingos
1. Comida y verduras

2. Cuerpo/enfermo

miércoles, 19 de noviembre de 2014

El Pretérito

Ayer Suecia jugÓ un partido de fútbol contra Francia.



Desgraciadamente Francia ganÓ (ganar= att vinna) el partido y Suecia perd (perder- att förlora).

Zlatan no jugÓ pero Francia marcÓ  (gjorde mål) un gol.

Muchas personas mirARON el partido en la televisión.

Yo también mirÉ el partido. ¿ Lo mirASTE tú?

Pero hoy es hoy


PRETERITUM - DÅTID
ANVÄNDS FÖR ATT BESKRIVA VAD SOM HÄNDE IGÅR, I FÖRRGÅR, FÖRRA MÅNADEN mm I MOTSATS TILL PRESENS SOM BESKRIVER NÅGONTING MAN GÖR I NUTID.
PRESENS                                                   DÅTID
JAG ÄTER ÄPPLEN VARJE DAG.         JAG ÅT ÄPPLEN IGÅR.

NU PRATAR JAG MED DIG.                   JAG PRATADE MED DIG I MÅNDAGS.

JAG KÖPER ETT ÄPPLE.                        IGÅR KÖPTE  JAG EN NY BIL
-AR VERB                                -ER VERB                      -IR VERB
HABLAR                                    COMER                           VIVIR
HABLÉ                                       COMÍ                                VIVÍ
HABLASTE                                COMISTE                         VIVISTE
HABLÓ                                       COM                             VIV
HABLAMOS                               COMIMOS                       VIVIMOS
HABLASTEIS                             COMISTEIS                     VIVISTEIS
HABLARON                               COMIERON                     VIVIERON


I SAMBAND MED DESSA TIDSUTTRYCK ANVÄNDER MAN PRETERITUM:
EL AÑO PASADO                  FÖRRA ÅRET
LA SEMANA PASADA          FÖRRA VECKAN
EL MES PASADO                    FÖRRA MÅNADEN
EL VIERNES PASADO           FÖRRA FREDAGEN
EN 2002                                   (I) 2002
AYER                                       IGÅR
ANTEAYER                            I FÖRRGÅR
ANOCHE                                 IGÅR KVÄLL
ENTRE 1984 Y 1988               MELLAN 1984 OCH 1988
EL LUNES                                 I MÅNDAGS
EL VIERNES                            I FREDAGS
HACE MIL AÑOS                    FÖR TUSEN ÅR SEDAN
Unas preguntas
Y ahora las preguntas otra vez
  1. ¿ Cuánto tiempo MIRASTE la tele ayer ?        (No)   Miré................
  2.  ¿A qué hora TE ACOSTASTE ayer ?
  3.  ¿Qué deberes*  (läxor) ESCRIBISTE ayer?
  4.  ¿Qué asignaturas ESTUDIASTE ayer ?
  5. ¿Qué COMISTE ayer ?
  6.  ¿Qué CENASTE  ayer ?
  7.  ¿Compraste algo ayer ?
  8.  ¿ HABLASTE con alguien en tu móvil ayer ?
  9.  ¿Que música ESCUCHASTE ayer ?
    Yelena hace un año en Suecia. Aquí hay unos  estudiantes que han estado en Suecia como estudiantes de intercambio


    ¿Cómo es ir de intercambio?

    Yelena es de la Isla Margarita.

    Como ves es muy bonita.


    Y ahora el blog de lunes

    Yo no voy a estar aquí

    PRIMERO
    -AR VERB                       -ER VERB                    -IR VERB
    HABLAR                                    COMER                           VIVIR
    HABLÉ                                       COMÍ                                VIVÍ
    HABLASTE                                COMISTE                         VIVISTE
    HABLÓ                                       COM                             VIV
    HABLAMOS                               COMIMOS                       VIVIMOS
    HABLASTEIS                             COMISTEIS                     VIVISTEIS
    HABLARON                               COMIERON                     VIVIERON





    ¿Qué hiciste(gjorde du) Mike el fin de semana?


    Aquí hay 10 frases- 5 correctas y 5 incorrectas.

    El fin de semana YO

    1. Miré un partido de hockey sobre hielo

    2. Hablé con mi hermano en Inglaterra en Skype

    3. Comí pescado con patatas

    4.Preparé una fiesta

    5. Miré una pelicúla en inglés

    6. Canté en un coro

    7.Cené pizza

    8. Dormí delante de la televisión

    9. Escribí una carta

    10. Leí un libro en sueco


    Adivina (Gissa) y escribe en el ordenador en la forma correcta:

    Ejemplo: Mike miró un partido de hockey sobre hielo

    Ahora traducé al español:

    a) Han sjöng i duschen

    b) Vi besökte Stockholm

    c) De åt pasta

    d) Jag drack för mycket

    e) Du pratade med min bror

    f) Jag bodde ett år i Madrid

    g) Yelena utövade fotboll

    h) Ni pluggade i Lund

    i) Juan lyssnade på musik

    j) Maria köpte en klänning


    Esta semana vamos a hacer el repaso para la prueba en Semana 49


     La prueba consiste en tres textos
    1A  Comida y salud
    El vocabulario



    • Las verduras (hoja de trabajo)
    • La comida y las bebidas (hoja de trabajo)
     La gramática
    • El perfecto de los verbos irregulares p. 36
     1B Estoy enfermo
    El vocabulario

    • El cuerpo p. 41
    La gramática 
    • Los verbos reflexivos p. 42
    •     Me duele/n p. 42
     2A  El mundo sin fronteras
    El vocabulario

    • El texto p. 47-49
    La gramática 
    • El preterito de los verbos regulares p. 50

    Por favor escribe el nombre de 5 verduras en la imagen



    Escribe el nombre de 5 tipos de comida en la imagen.

    lunes, 17 de noviembre de 2014

    Green Room hoy- Estoy en Falun

    Hoy vais a trabajar en la Sala verde (Green Room). Yo estoy en Falun con los alumnos de GysamNet (online kurser).

    Primero vamos a hacer un poco de repaso 
    Aquí hay un lazo bueno.

    (Du ska göra 2 övningar för 1a/ 2 övningar för 1b)
    Esto es "webbstöd". Tambien puedes buscar en google
    "Caminando 3 webbövningar".


    Ahora "Un Mundo sin Fronteras" p. 47 en Caminando 3

    ¿Cómo es vivir en otro pais con una cultura y lengua totalmente diferente? 

     Ahora vamos a encontrar a Yelena.


    Ella es de Isla Margarita



     Y vive durante su tiempo de intercambio en Estocolmo
      

    ¿Por qué quiere vivir en Suecia?


    Lee la entrevista con ella. (Läs intervjun med Yelena)

    Contesta en sueco

    • Vad visste hon om Sverige innan hon kom?
    • Hur är det att bo i en svensk familj?
    • Vad gör hon i sin fritid?
    • Vad skiljer skolan i Sverige och Venezuela?
    • Hur är svenska ungdomar enligt Yelena?
    • Skriv ner några stora skillnader mellan Sverige och Venezuela?
    Mejla eller lämna in dina svar på papper till Samuel

    Luego vamos a trabajar con la gramática sobre el pretérito (enkel dåtid)Aquí podemos aprender como se forma


    EN LA PÁGINA 50 TIENES TODA LA INFORMACIÓN NECESARIA


    Vamos a entrenar con más verbos:
    -AR      cantar( sjunga); desayunar(äta frukost),mirar (titta)

    -ER    comer( äta), beber (dricka), correr (springa)

    -IR     resistir (gör motstånd), insistir (insistera)


    Finalmente aquí hay una preguntas personales:




    1. ¿ Cuánto tiempo MIRASTE la tele ayer ?        (No)  Miré................
    (Hur länge TITTADE du på TV igår)
    1.  ¿A qué hora TE ACOSTASTE ayer ?
    2.  ¿Qué BEBISTE ayer?
    3.  ¿Te DUCHASTE ayer ?
    4. ¿Qué COMISTE ayer ?
    5.  ¿Qué CENASTE  ayer ?
    6.  ¿Compraste algo ayer ?
    7.  ¿ HABLASTE con alguien en tu móvil ayer ?
    8.  ¿Que música ESCUCHASTE ayer ?
    9. ¿TRABAJASTE ayer?
    SVARA på FRÅGORNA

    miércoles, 12 de noviembre de 2014

    Estoy enfermo (2)

    Hoy seguimos con el texto 1b "Estoy enfermo"

    Primero vamos a escuchar el diálogo en la farmacia entre Julián y el farmaceútico.

    Ahora tú vas a ser Julián. Y luego escucha cuando él habla.


    -Goddag. Jåg mår inte bra. jag har feber.

    -jag har ont i halsen (och ont i huvudet och musklerna. Kanske influensa?

    -jag kan inte gå i skolan?

    -Och träningen på eftermiddag?

    -Tack. Hur mycket är (kostar) det?

    -Ok. Varsågod!


    Ahora vamos a entrenar las palabras y "me duele" 


    Aquí hay dos lazos

    Ahora usa este lazo para trabajar con el cuerpo

    este lazo para " le duele(n)

    un lazo más


    Y para terminar
      Ahora vamos a entrenar los verbos reflexivos.

    En la página 43 vamos a hacer el ejercicio 3 " Tus costumbres".

    Yo doy la forma de "du"

    y tu escribes la forma de "jag" con una respuesta.


    Finalmente para entrenar más hay un crucigrama sobre el cuerpo.

    Necesitas más palabras para hacerlo


    Hay unas palabras nuevas:
    La cintura- midjan
    la barriga- mage (lite negativt)
    el labio- läppen
    la ceja- ögonbryn
    la cara- ansikte 

    Aquí está el lazo 

    Tu lo tienes en papel.

    Finalmente en este capitulo entrenamos los verbos reflexivos

    Me lavo

    Te lavas

    Se lava

    Nos lavamos

    Os laváis

    Se lavan

    Aquí hay una niña que cuenta sobre un día normal y su rutina diaria 

    ¡Mucha suerte!

    lunes, 10 de noviembre de 2014

    Estoy enfermo

    Hoy no vamos a ir a lingoteca
    Esperamos los ordenadores...

    Vamos a empezar con un bingo sobre las palabras de 1a


    La comida y las verduras.

    Es un bingo de frutas

    Aquí vemos unas frutas. ¿Cómo se llaman?
    fruit plate by OlKu - plate of fruit
    Este fin de semana yo he estado un poco enfermo.
    He tenido dolor de estómago. 
    Julián en Nueva York  también está enfermo.
    "Me duele (n)"      Jag har ont i....     es como "me gusta (n)" Me duele el estómago   (jag har ont i magen) me dueleN los pies  (jag har ont i fötterna)
    Y tú ¿qué tal estás?  ¿Te duele algo?

    Mira las imágenes...... ¿Qué les duele(n)?


    Y ¿aquí ?

    Puedes hacer el quiz en internet Aquí

    Hay que saber el nombre de las partes del cuerpo


    Mira la página 41 en el libro

    Trabaja 2 x 2 y averigua (konstatera) cuanto sabes.

    Escribe las palabras nuevas en una lista nueva.


    Vamos a escuchar el texto ahora. ¿Qué le duele(n) a Julián?

    Ahora vais a hacer el diálogo con 2 personas:

    Primero

    Julían, la madre


    Segundo
    Julián y el farmaceútico
    (cambia de roles)



    Ahora usa este lazo para trabajar con el cuerpo

    Y este lazo para " le duele(n)

    Finalmente en este capitulo entrenamos los verbos reflexivos

    Me lavo

    Te lavas

    Se lava

    Nos lavamos

    Os laváis

    Se lavan

    Aquí hay una niña que cuenta sobre un día normal y su rutina diaria 
     
    ¡Mucha suerte!