Evaluaciones, devolver los libros y actividades

Hoy vamos a hacer cuatro cosas:

1. Evalucion del curso ONLINE

www.leksand.se/kurs

2. Saludar al "Oso" de la biblioteca y dejarle tu libro (Caminando 3)

3.  mirar unas películas cortas con el tema el verano

https://www.filmin.es/corto/las-pistolas-no-son-para-el-verano

Aquí hay otro

https://www.youtube.com/watch?v=2R7QGT34q04

4. Busca las diferencias





Escribe 5 diferencias en un emilio o aquí en el blog (como comentario)

El miércoles vamos a hablar sobre los resultados de la prueba nacional (las notas)

Hablar- SA14

Hoy vamos a seguir con la prueba oral nacional para los alumnos de SA14 y dos de económicas.

Durante la clase puedes prepararte para la prueba nacional y trabajar con palabras en las hojas de trabajo (arbetsblad).

¡Suerte!

Hablar y practicar los ejercicios auditivos

Hoy empezamos con los alumnos de economía con la prueba oral..

El miércoles hacemos igual con los alumnos de Naturales y el lunes que viene con los alumnos de Ciencias Sociales..

Hoy vais a continuar a practicar con ejercicios auditivos.

Aquí hay un sitio muy bueno

http://spanish-resources.com/skill/listening

Aquí otro:

http://www.spanishlistening.org/

¡No olvides de los lazos del miércoles pasado!

¡Mucha suerte!

Vi börjar strax efter kl. 11 idag

Hola.

Hoy vamos a tener una clase corta para mirar las dos últimas partes de la prueba nacional- escuchar y hablar

Inför det muntliga testet

Följ instruktionerna Hoppa inte över något

Använd stödord men aldrig hela meningar

Kom ihåg "kittord"  i ett samtal  
Venga!  Bueno!  Es que... Vale! De acuerdo m.m.

ESCUCHAR

Vad står det i kursplanen?

• Tydligt talat språk, även med viss regional färgning, och texter, som är instruerande, beskrivande, berättande, diskuterande och kontaktskapande, även via film och andra medier.

UR är bra träning

• Samtal och sammanhängande talat språk, till exempel dialoger och intervjuer.

Oftast i NP

• Berättelser och annan fiktion, även i talad eller dramatiserad form, samt sånger och dikter.

Träna med Lyrics Training

• Enkel sakprosa av olika slag och med olika syften, till exempel nyheter.

Träna med UR ¿Qué pasa?

• Strategier för att uppfatta detaljer och förstå sammanhang samt för att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form, innehåll och syfte.

Låter som engelska? Tempus? m.m.

• Olika sätt att söka, välja och värdera innehållet i texter och talat språk.
• Språkliga företeelser, till exempel uttal, intonation och grammatiska strukturer samt fasta språkliga uttryck, i det språk eleverna möter.

Språkets "musik".. Hur låter det när man ställer frågor eller ska uttrycka olika saker

• Hur texter och talat språk varieras utifrån olika syften och sammanhang.

Tú eller usted m.m.

¿Qué es importante aquí?

a) Mirar las preguntas- ¿Qué? ¿Por qué?  ¿Cuándo? ¿Quién?

b) Mirar el título: Vad handlar texten om?

c) Mirar las imágenes: 
 a, b.c, d. Akta er för "kugg"-alternativ.
Exempel: "Salir"- Att gå ut
                "Salir de" Lämna

Practicar:

Ejemplo de Skolverket

https://bp.skolverket.se/web/bs_gy_modspa03/enskilda-uppgifter

Ofta ska man välja mellan olika alternativ

Anaconda 
http://www.ur.se/Produkter/150828-Anaconda-en-espanol-Activismo

Pregunta Ya!
http://www.ur.se/Produkter/175179-!Pregunta-ya!-Escuela

¡Mucha suerte!

LLega a tiempo

Por favor llega a tiempo hoy

Prueba nacional leer

Hoy vamos a hacer la prueba nacional de lecturas..

Es una hora  (1 TIMME)


¡Mucha suerte!

Prueba Nacional- Hablar (preparativos)

Hoy vamos a seguir con los preparativos para la prueba nacional...

Primero repasamos lo que hicimos el lunes

aquí hay el lazo de Skolverket

(leer y escuchar)


Hablar...
Hablar/Tala
Hay que hacer una conversación...
"kittord" Kommer du ihåg dessa?

¿Qué significa estas palabras /frases?

1.¡Venga!

2. Es que..............

3. Bueno

4. Vale

5. ¿Verdad?

6. ¡Hombre!

7. ¡Oye!    

8. ¡Dime!

9. ¡Mira!                                      

10.A mi me parece......

Vamos a trabajar con las descripciones






Aquí hay un ejemplo para describir:



Describe la persona en su habitación

Opiniones
Discute los temas en el blog del lunes 2  x  2


(din åsikt)
Para mí
En mi opinión
Yo creo
A mí me parece

(Att hålla med)
Estoy de acuerdo
Es cierto
Claro que..
Tienes razón

(Att INTE hålla med)
 creo que No es así
No pienso lo mismo

¡Mucha suerte!